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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神，進一步凝聚思想共識、強化使命擔當，推動黨中央關(guān)于建設(shè)教育強國的重大決策部署落實落地，引導(dǎo)學(xué)院教師深刻把握新時代教育強國的使命任務(wù)。5月22日，學(xué)院副院長張祖明以“弘揚教育家精神，增強建成教育強國的使命感---深入學(xué)習(xí)全國教育大會精神”為主題，為全校教職工作主題黨課暨師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)。

張祖明院長從準確認識習(xí)總書記對教育與教育強國新定位、深刻理解教育強國視野下立德樹人豐富內(nèi)涵與弘揚教育家精神，增強建成教育強國的使命感三方面，深入闡述了習(xí)近平總書記教育大會重要講話的重大意義和深刻內(nèi)涵。

強調(diào)教育是國之大計、黨之大計，教師肩負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重大使命。引導(dǎo)教師們深化認識、凝聚共識、匯聚合力，要求老師們切實用習(xí)近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不斷推動教書育人工作。

隨后張祖明院長就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于教育大會的重要講話精神深刻內(nèi)涵為老師們提出幾點建議：一要夯實信仰之魂，堅定職業(yè)教育的專業(yè)發(fā)展追求。教師要堅守培養(yǎng)大國工匠的初心使命，樹牢能強德高，技行天下的理想抱負。二是培育才智之魂，提升自身專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)。教師應(yīng)樹牢“終身學(xué)習(xí)”的意識，抓牢課堂教學(xué)“主陣地”，同時用“活”智能化教學(xué)工具，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提升職教素養(yǎng)。三是淬煉事功之魂，雕琢高職教師的專業(yè)服務(wù)品質(zhì)。教師要深度參與企業(yè)技術(shù)革新與研發(fā)，使工學(xué)結(jié)合更加緊密，同時提升自身投身社會服務(wù)的積極性。四是砥礪凝心之魂，釋放教師的自我發(fā)展?jié)撃堋Ｒㄟ^持續(xù)深化高職教師專業(yè)發(fā)展評價改革，基于教師自身特質(zhì)建成高職教育家型教師成長的制度體系。

教育強國，使命在肩。各位教職工紛紛表示要牢記教育的重要使命，將全國教育大會精神融入到日常的學(xué)習(xí)和未來的工作中。在學(xué)習(xí)時，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，積累豐富的知識；在未來的工作中，以大會精神為指引，積極推動教育創(chuàng)新，為培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量，為教育強國建設(shè)添磚加瓦！